教师被20年前的学生殴打,2019年就要来了

问题描述:

问题描述:

问:如果全体教师都不责骂学生、不惩罚学生、不打学生、不大胆管理学生,将会怎么样?

问题描述:

2019年就要来了,教师涨工资的事情能落实吗?

你认为一个教师的人品对以后学生融入社会会有影响吗?

图片 1

12月18日,北京时间播放了一段视频,河南省洛阳市栾川县33岁男子常某将初中老师拦在路上抽嘴巴,还发视频炫耀,自称因当年家里没钱没权被老师欺负。

问题回答:

问题回答:

我女儿上高一的时候,遇到的第1件事就是老师建议把长头发剪短,剪到多么短没有要求,就是不扎辫子了。
这不是一个死要求,老师说最好剪短。

问题回答:

回答:2019年的教师工资肯定会涨,主要会体现在这几个方面:

回答:学高为师,身正为范。一个教师的职业道德和行为规范在很大程度上会影响自己的学生。作为一名老师,在实践中我深刻地体会到这一点,就像什么样的父母教出什么样的孩子,而什么样的老师教出什么样的学生。老师的知识水平和行为举止对学生的影响是很大的。

当时我女儿回家和我说这件事情的时候,我其实是赞同老师的要求的。
我问女儿打算怎么办?她说剪掉吧。我问她舍得吗?她想了想说,舍得。虽然她的回答是肯定的,但是我看得出她其实是纠结的,要不然在我问她的时候,她就不会犹豫了。

回答:

第一,基本工资增长。教师是属于机关事业单位人员,大家全部要按照国家的机关事业单位基本工资表来进行工资核算。

严格要求、责任心强的老师、班主任教出来的学生也必然是品行端正、学习认真的学生。而不负责任、敷衍了事的老师会教出什么样的学生?想必家长朋友们都心知肚明。

当天下午我就带着他去了我常去的那家理发店,跟理发师说,给我闺女剪的好看点。因为留了好几年的长发了,额前的头发都往后长,所以剪成短发需要洗直才好看,我就让洗直了。剪出来的短发效果,女儿看了之后也感觉很满意。同时她也因为遵守老师的要求,被老师表扬了。

个人认为这是有组织、有预谋的恶意殴打老师行为:

我们国家的机关事业单位基本工资表,按照规定是两年一调整,2014、2016和2018年分别进行调整。根据有关部门,基本工资调整的文件已经下发,调整时间是从2018年7月1日进行补调。

我担任班主任,我对学生刚进来读初一要求是很严格的。第一次家长会的时候我就跟家长们讲清楚了,学习常规必须不折不扣地完成,养成教育方面也必须严格要求,像统一穿校服、礼貌对待老师长辈、同学间和睦相处等。充分发挥班干部的作用,当然我也是严中有爱,不一味地刻板,一个学期下来,班风学风很不错,所以此后的教育就很好管理班级了,现在初三了,明年就要中考,我很喜欢我的班级,同学们很喜欢和我在一起,家长们也很信任我。很多事情都要老师们自己带头做好,比如班级劳动,每次我都参与其中,和孩子们一起劳动,并不是班上一布置就了事了。运动会,我带头做拉拉队员,为孩子们的比赛呐喊助威。所以,老师特别是班主任怎样与孩子相处是需要付出努力的。老师的一言一行孩子们都记在心里。

讲这个故事的目的是想说,作为家长,我们应该配合学校老师的管理要求,来教育自己的孩子。
学校有学校的规则,有自己的管理方法。正当的管理要求,管理手段,应该得到支持。

观点如下:

相应的工资标准都有了显著的上升,教师属于专业技术工作人员,专业技术岗位工资从1390元到4850元,上升至了1510元至6010元;薪级有215元到6355元,上调至了260元至7204元。也就是说,刚入职的最低基本工资员工,也能够提升165元。

图片 2“,”comment_count”:4,”brow_count”:”447″,”is_ban_comment”:0,”is_digg”:0,”status”:1,”user”:{“is_followed”:false,”description”:”分享教育教学经验,探索教育教学新方法,提高学生学习兴趣。”,”user_auth_info_dict”:{“auth_type”:”3″,”other_auth”:{“interest”:”教育领域创作者”},”auth_info”:”教师
教育领域创作者”},”uname”:”舒赢教育”,”is_following”:false,”is_verify”:1,”user_auth_info”:”{“auth_type”:”3″,”other_auth”:{“interest”:”\\u6559\\u80b2\\u9886\\u57df\\u521b\\u4f5c\\u8005″},”auth_info”:”\\u6559\\u5e08
\\u6559\\u80b2\\u9886\\u57df\\u521b\\u4f5c\\u8005″}”,”user_id”:56227655880,”is_cooper”:0,”wenda_profit_user”:0,”avatar_url”:”
教育领域创作者”},”can_delete”:false,”ansid”:”6639127375877505287″,”can_edit”:false,”display_status”:2,”link_url”:””,”digg_count”:9,”abstract_text”:”学高为师,身正为范。一个教师的职业道德和行为规范在很大程度上会影响自己的学生。作为一名老师,在实践中我深刻地体会到这一点,就像什么样的父母教出什么样的孩子,而什么样的老师教出什么样的学生。老师的知识水平和行为举止对学生的影响是很大的。严格要求、责任心强的老师、班主任教出来的学生也”,”is_bury”:0,”thumb_image_list”:[{“url”:””:”

就像我们每一个家长都知道,打骂孩子不对,可是很多时候,我们很想去把孩子揍一顿,甚至是真的揍了。为什么呢?因为孩子犯了错,不管不行。

几个人分工合作:有动手打人、骂人的,有摄像、发布视频网上炫耀侮辱的,有人事后统一口径的!20号被抓,21号竟然就组织全村人担保这种打老师行为。如果是一般的临时性发怒打人的话,不可能还会录下视频,肯定预谋已久。

图片 3

谢谢。

孩子在家里会犯错,同样在学校里也会犯错。如果老师不敢管,对于我们的孩子来说,甚至对我们家长自己来说,都没有一点好处。

就是不知道以后他们这个村的学生还有老师敢教吗?还有谁?以后这个村的小孩子有了榜样,打老师,打父母将成为常态(试问那个父母没骂过不懂事的儿女,没打过调皮的儿女:),那个时候村民们不知道咋想呢。

图片 4

教师作为”人中之师,人品之范”学生心目中的”父母不可替代”的良师益友,影响和激励着学生的人生态度与人品修行。

我经常对女儿说,老师愿意管你,那是因为他还没有放弃你,认为你值得管,所以你一定要听老师的话。我很庆幸,她遇到的是敢于管她的老师。

如此心胸狭隘丶目无尊长丶目无法纪、睚眦必报的常某,不但教到他孩子的老师丶学校需提高警惕,他的生意伙伴、亲友甚至生活在他周边的人都得提高警惕!
哪天他若对社会不满了,也同样会报复社会滴!他当街欧打已经五十多岁的老师,并录下视频羞辱,这是对法律法规和道德底线的挑衅。

专业技术八级,薪级20级的教师,能够提升349元。

常言说孩子是父母的”复印件”,”有怎样的老师就有怎样的学生”。在现实生活中,在行业类别中,在人群汇聚中,在人生参照中,教师往往是最为关注与最为”高尚”的”坐标系”,也是受人尊敬与”自我表现荐举”引领的人品示范人物。如果一个教师的人品德行与知识境界匹配为范,引导并在,教育会使良性循环,受益匪浅。如果一个教师缺乏应该的”德行举止”,”品质劣迹”,底线失守,狂妄自大,无所欲为。往往对应的是教育失误,人性失真,学生失常,恶性循环。”长大后我就变成你”。所以,”教师是人类灵魂的工程师”。教师的人品是学生的”品质”。

那也未必就不好,教育得讲方法。原来基本可以体罚学生,大学生没几个;现在教育局命令禁止体罚学生,大学生数量不降反增,又做何解释?记得我当年的班主任从训斥学生,更别提体罚,但我们普遍对他的科目学的都很好,讲课津津有味,我当年挺调皮了,但我从他那时刻苦学习,成绩还算不错,所以说有的垃圾老师认为不让体罚侮辱学生,就偏激的说,那好,学生睡觉我都不管,试问无论上级还是家长,哪个说让你不管学生上课时睡觉了?就说自己不称职得了。

回答:我快退休了,不但警醒我以后几年不打不骂不言语讽刺学生,甚至对从教三十多年来的经历都回忆了一遍,后脖颈凉飕飕的,虽然我遇到的都是来感恩的学生,但怎么就是有种大难不死的感觉呢!我这就申请离开教学一线,下辈子做你爹都行,再也不当老师了!!!

第二,教师工资收入水平不低于当地公务员收入的平均工资水平的要求落实。

回答:超级重要!人品不好和性格不好的老师对孩子的伤害和负面影响能持续到孩子今后的人生中

这个问题我简单说下我的看法。我的一个妹妹在一所初中读书,初一的时候成绩还算班上前几名的样子,可是到了初二,回家后天天就是想着怎么去玩,看手机,看电视,玩ipad,总之就是各种玩。初中以后,我从没看到她在家里做过一次作业,她的作业也从来不会带回家。在一次偶然的时候,我悄悄看了她手机QQ群的聊天记录,发现他们班级群里面都是一些不读书的,调皮,说脏话的人。于是第二天,我们监护人就跑到了班主任办公室,没成想她班主任也是一类人,不管不问,任由他们肆虐课堂。班主任在初三的时候天天针对她,加上班上一些歪风邪气,其他教师的不管不问,最后中考成绩出来,连一个正规的公办高中都没考上,我觉得这在很大程度上,班主任还有学校的老师需要负责人的,正是因为他们的不管理,不作为,最后导致出现这样的情况。可怜的她智能在私立学校去继续高中生活,未来的路不知道是怎么一番情况。如果当初学校老师加强管理的话,情况就不会是这样子了!

回答:我是一名工作二十年的老师,这段视频我在抖音上也看到了。让我想起了我们小时候经常听到的一个故事:一个小孩子在桥头向一个路过的老者撒尿,小孩的母亲在边上哈哈大笑,老者并没有责怪小孩,反而竖起大拇指。过了多年后,这个曾经撒尿的孩子,因为另一件同类型的事情,被别人打死,这时候孩子的母亲悔恨难当。我就在想了,现在的教育究竟就怎么了?老师是个弱势群体,网络上对老师的指责一声比一声高。想当初,这位老师管学生时绝对没有想到二十年后的今天会受到如此大辱!图片 5

7月30日国务院常务会议指出,凡未实现中小学教师工资不低于当地公务员平均工资收入水平的地区,要限期整改达标,各地要定期向教育部财政部报告落实情况,国务院将适时开展督查。

回答:作为一名人民教师必须要有高尚的道德品质,以及为人师表的穿着打扮。

很好呀,我从来不批评学生,更不用说打骂学生了,学生很喜欢我的,从开始认识他们就保持一团和气,读不读书是他们的自由,专家们都说读书不是唯一的出路,孩子们要的是个性化成长与快乐学习,我觉得还不错,初中毕业后直接到广东打工,还给家庭省点钱💰。

现在的教育不允许老师体罚学生,甚至连严肃的批评都不能有,社会、国家、家庭都把老师看成圣人,可以不食人间烟火,却要做好最光荣的职业。想我们上学时又有几个没被老师敲过,体罚过的呢?玉不琢不成器,没有管理,没有约束,中国的孩子今后都会成为所欲为的皇帝。这样的舆论导向只能是让老师害怕教育孩子,老师只要上好自己的课,却不能管好孩子的不对和任性。没有管理和约束的成长,培养不出最优秀的人。图片 6

图片 7

回答:谢谢,邀请。教师要做的德才兼备才不愧为一名合格的为人师表的教师。现在许多老师只教书不育人是沒有尽到教师的职责。一个孩子的品德培养首先是来自于父母的为人处事的品行影响是至关重要,也是言传身教的启蒙教育,父母是孩子的第一位老师。其后就是三岁后入幼稚园受幼儿老师的影响。再其后就是七岁入小学后的老师们影响。这三者言行都会对小孩性格和品德形成期产生巨大影响,一旦在生长期受到了不好的品行的影响,过了生长期很难再屏弃。所以一个孩子十八岁前品行培养是非常关键的。这就需要的我们国家对教育资格证的发放一定严格,那些知识水平虽高,但是道德水准低下的人坚决拒之他们于教师队伍之外,以免毁了中国的未来。

今天早晨看新闻,山西范亭中学出台学生管理十不准,女生发辫不超过21厘米,不允许学生带手机进校园,并且再学校大门口设置安检(接受安检门和金属探测仪安检),现场检查,如发现有学生带手机,直接丢到旁边一个装满水的水桶里。

回答:畜牲天生就是畜牲,骂老师顶撞老师的建议老师早点放弃,排座位都调到后排,外加表扬和赞美,玩的乖玩的好,如果有可能让他们家长弄个小床睡到教室后面,不论干什么都行,只要不影响老师正常上课就行。

所以,这对广大教师来说也是一个福音。

回答:这是一个不需讨论的问题!教师人品将是学生一生的话题。“名师出高徒”,“名师”指有名望的老师。名望泛指宽广,名气,品行等等社会评价。社会对教师要求高,当然品行为第一的。

真心为这样的学校点赞,能有如此魄力的校长不简单,因为这种“出格”的做法一定会招致非议,这需要承受多大压力啊!不像有的学校因为学生闹事,家长耍无赖,就拿老师开刀,以此息事宁人,在当下教育的大环境下,山西范亭中学的这种做法简直是“逆行倒施”,但我认为只有真正为学生负责的学校、校领导、老师才会这么做,真正理解学校良苦用心的家长也一定会支持学校的做法!

回答:如果处理不好这件事情,全国各地的教师人身安全都没有保障,教师职业对大家的吸引力会越来越小,广大教师对学生更加不敢管理,中国的教育只会大幅度倒退,谁知道什么情况是教师应该批评什么时候不能批评,教育中的许多事情你是无法讲清楚,因为每个人的需求都是不一样,也是无法满足所有人的要求。

第三,正常工资晋升。一般来说,我们每年考核合格,薪级工资都会晋级一级。

回答:教师的人品对于学生当然重要。

我希望我的孩子以后也能遇到这样的学校、这样的校长、老师,这是无比幸运的事情。再看看现在大多数学校的领导、老师,都习惯了明哲保身,多一事不如少一事,孩子只有不出事,就是好事,当老师的胆子越来越小时,孩子和孩子的家长的胆子才会越来越大!真心希望国家出台相关政策,给学校和老师一定的惩戒权,不要让老师裹起手脚来教书,这是我们孩子的不幸,教育的不幸。

回答:街上打老师这人已经被警方抓起来了。

而且每年我们的绩效工资,都会根据上年度的工资水平和当地的经济社会发展情况确定,一般也会有所提升。

孩子从出生就开始主动和被动的在学习,人言父母是孩子最好的老师,父母是孩子一生相处时间最长的对象,从家长家庭中学会了人生第一课也是至关重要的一课。

作者|北山学堂

图片 8“,”comment_count”:34,”brow_count”:”6448″,”is_ban_comment”:0,”is_digg”:0,”status”:1,”user”:{“is_followed”:false,”description”:””,”user_auth_info_dict”:{},”uname”:”风之颜102167931″,”is_following”:false,”is_verify”:0,”user_auth_info”:””,”user_id”:6650821553,”is_cooper”:0,”wenda_profit_user”:0,”avatar_url”:”
17:43″,”content_abstract”:{“text”:”谈谈自己的一点看法:此事件看似很简单,实质不简单,它产生的社会影响远远大于事件本事,不可以小觑,应谨慎、谨慎、再谨慎处理为妥,这是我的第一个看法。
第二点:教师教育学生,是教育法赋予教师的权利,是教师的教育职责所在。对学生在成长过程中起到矫枉的作用,使之避免走入歧路。有时固然有所”,”image_url”:””},”create_time”:1545385414,”audit_status”:0,”is_essence”:1,”bury_count”:1,”content”:”

所以,2019年广大教师的待遇肯定会显著提升的。希望他们能够专心立足我们的教育事业,配合我们国家深化新时代教师队伍建设改革,为我们国家的教育事业作出良好贡献。

然后孩子来到学校,接触到形形色色的人,其中有老师有同学,同学大多会成为玩伴学习的伙伴和朋友甚至是竞争对手。而老师,会成为他们的一生中影响最重要影响最大的另一类人。从老师那里,会学到很多在社会上家庭里网络上所无法学到的并影响他一生甚至几代人的宝贵信息。所以有一句话:身正为范,学高为师。因此,对老师提出了最基本要求。也正是这个最基本的要求,体现了老师们在学生一生的学习生涯中的重要性。

我毕业后分配到中学教书,四年后就辞职,现在创办了自己的学校。我用我的经验和阅历来回答这个问题。

谈谈自己的一点看法:此事件看似很简单,实质不简单,它产生的社会影响远远大于事件本事,不可以小觑,应谨慎、谨慎、再谨慎处理为妥,这是我的第一个看法。

回答:盼望着、盼望着,盼望了一年的涨工资的好消息,终于在2018年的最后几天落实了!

很多家长往往会在孩子的某一个时间段里发现一个现象,“老师的话是圣旨”,“老师的话才是对的”,“老师说了怎样怎样”,这是因为老师在一定程度上得到了孩子们的认可和信服。

最近大家都在反思某地教育的失败,如果教育没有惩戒与管理,那么将来你的孩子是否会和暴动分子很相似呢?

第二点:教师教育学生,是教育法赋予教师的权利,是教师的教育职责所在。对学生在成长过程中起到矫枉的作用,使之避免走入歧路。有时固然有所偏差,但同时有教育主管部门和学校领导的监管,甚至学生家长的顾虑和保护,教育过程中应该会有一个度。

最近很多人一直在传教师涨工资的事情,但是多数老师真的没有抱太大希望,因为这样的消息似乎年年都有,眼看马上就到2019年了,就在很多人在感叹“美的中央空调”时,涨工资的消息,在这两天确实已经坐实了。我们来看看当地的几个文件:图片 9

所以,老师在教学过程中必须认真对待自己的一言一行,高标准要求自己。因为教师对学生的影响很大,潜移默化。

我想说:打骂体罚和大胆管理、严格要求,完全就是两回事!!!

第三点想说,学生去殴打老师,并拍成视频炫耀,这就不是学校教育失败的问题,是彻底的社会教育的失败。这是社会对尊师重教的一个莫大的讽刺,谁来保护教师?谁来保护教师一次严厉的若干年后受到的报复?谁来教育学生,谁又敢教育学生?一个在社会成为变态,却把一把怒火撒向几十年前育你的年迈的老师头上,与人渣何异!

上图是涨工资的标准,看这个幅度,对于小城市或者农村的中小学老师,还是很有力度的。图片 10

但是,当今社会在物质化的刺激下,很多人对老师多有微辞。对老师高要求无可厚非,但总站在道德至高点以外行对内行指指点点是非常不可取的。毕竟教师是人不是神,拿着买白菜价的工资,干的是卖白~~粉一样的压力活。

打骂体罚才算严格要求、大胆管理?

不说了,喝喝水压压火🔥

上图是关于落实涨工资的会议文件,12月23日正好是周日,能让政府部门在周日加班不容易,说明这个事情非常紧迫,再过几天就到2019年了。图片 11

多一些理解勾通,少一些报怨无端指责。家校携手,一切为了孩子,为了孩子的一切。

反过来说,不打骂体罚,就不能大胆管理、严格要求?

回答:咋天下午放学还让没完成作业的学生留下补作业,看了这个报道,今天只检查作业不再强逼学生做自己不想做的事!只能说学生很有个性,天天都不写,由批评变成赞赏,果真今天顿觉轻松,师生空前融洽!

财政局的资金也已经到位了,涨工资应该就在这两天了。而且据说不只是涨工资,还要补发7月份以来的工资,因为涨工资是从7月份开始的。

图片 12
图片 13“,”comment_count”:0,”brow_count”:”171″,”is_ban_comment”:0,”is_digg”:0,”status”:1,”user”:{“is_followed”:false,”description”:”教育,历史,社会,农村,户外”,”user_auth_info_dict”:{},”uname”:”醉清风82841962″,”is_following”:false,”is_verify”:0,”user_auth_info”:””,”user_id”:6225849139,”is_cooper”:0,”wenda_profit_user”:0,”avatar_url”:””:”

这是什么逻辑?

改不了学生,就要改变自己!

今年1月,中共中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,再次明确提出要不断提高教师的地位待遇,真正让教师成为令人羡慕的职业。先阶段,各地存在中小学教师工资待遇低,地区不平衡等问题。所以,提高教师工资,是提升教师待遇和地位的重要环节,有利于提高教师的积极性,必对国家的教育事业产生积极的影响。

你的问题太低级了,一点技术含量都没有!世人都懂,何需回答!

举个栗子!一个孩子在哭闹,这时候家长大声吼骂,甚至拳脚相加,孩子肯定哭闹的更厉害!长期如此,孩子一哭闹,你就打骂体罚,就真的管用了,不哭闹了!但孩子长大后,不健康的心理也形成了,不打骂不教育!这是什么后果?是家长们愿意看到的吗?你有了解孩子为什么哭闹吗?

做个佛系教师也挺好的!

2019年即将到来,你涨工资了吗?

图片 14
图片 15
图片 16
图片 17
图片 18
图片 19“,”comment_count”:0,”brow_count”:”20″,”is_ban_comment”:0,”is_digg”:0,”status”:1,”user”:{“is_followed”:false,”description”:”正直善良是做人之根本;弘扬正能量是美好社会之源泉!”,”user_auth_info_dict”:{“auth_type”:”3″,”auth_info”:”小学一级教师、区级骨干教师”},”uname”:”居安思危天佑中华”,”is_following”:false,”is_verify”:1,”user_auth_info”:”{“auth_type”:”3″,”auth_info”:”\\u5c0f\\u5b66\\u4e00\\u7ea7\\u6559\\u5e08\\u3001\\u533a\\u7ea7\\u9aa8\\u5e72\\u6559\\u5e08″}”,”user_id”:51270816879,”is_cooper”:0,”wenda_profit_user”:0,”avatar_url”:””:”

如果用另一种方法:自己先冷静的蹲下来,注视着孩子,用和善并坚定的语气告诉孩子,不要哭闹,要安静,等孩子安静下来,再问清楚为什么哭闹,如果有原因,就根据具体情况解决问题,如果没有原因,就要和孩子讲,哭闹的坏处和安静的好处!长期坚持,孩子一定会培养出好的习惯和健康的人格!!!

回答:我来回答一下这个问题。教师被20年前的学生殴打,这件事对你以后得教育教学工作有什么影响?我不是一名教育工作者,但是这件事对我的震动还是非常大的。
图片 20
师者,传道授业解惑也,当老师向他的学生传授知识的时候,是希望他的学生都能学有所成,而老师面对的学生是形形色色的,对于那些不好好学习的学生,老师最有权威的方式就是狠揍一顿,让他们记住不学习的后果。随着法制制度的不断健全,老师惩罚学生也成为了过去,现在的学生打不得骂不得,有时候说一下也不行,导致很多老师对学生只能尽力授课,至于学生知识掌握情况只能靠学生自己和家长督促了。
图片 21
我们有一句古语叫尊师敬道,老师的地位是非常高的,还有一句古话棍棒底下出孝子,并不是没有道理的。作为80后,80后上学的时候,哪一个不是在老师棍棒底下成长出来的。所以说,这个20年后打老师的“人”,不管当初老师教育你的时候采取了那些教育方式,20年后你还对当初教你做人的人拳脚相向,你都是一个人格上失败了的人,一个老师当初使用拳脚震慑都没有教育成功的人,不管你现在生活多富有,不懂得尊师敬道,你都是一个失败了的人。
图片 22
这个事请对教育教学工作的影响是肯定的,首先寒了老师的心,让他们为之骄傲的事业成为一份养家糊口的工作,让那些长大后我就成了你的人们望而却步。以上个人观点,不妥之处请批评指正。

我是“赢在高三”,致力于教育和教学工作,如果你同意我的观点,欢迎点击右上角,一起来探讨教育和教学问题。

教师的人品对学生的影响仅次于父母亲,言传身教,身教重于言教。

只是举一个例子,具体情况还要具体对待,想做好是一件繁杂艰苦的事,要用心,要有耐心!

回答:为贯彻落实国务院关于尽快兑现2018年度机关事业单位调整基本工资标准工作的市县要求,各省组织人事部门、财政部门都在发文部署,要求在年底之前对各地机关事业单位工作人员基本工资标准费进行预发。

回答:老师是在生父母,想想吧?

总之,方法千万条,用心第一条,只想用打骂体罚,简单粗暴的方法,造成的后果也是不可弥补的!共勉!!!

预发范围

2018年7月1日在册正式工作人员。此次年底前将一次性补发7月1日到年底的半年的补偿额。

人生最幸运的是遇到一个好老师,很多人是幸运的,又是不幸的。

预发标准及实施

以东部某地级市为例,教授及相当职务3500元、副教授及相当职务2500元,讲师及以下职务1500元,工人、高级技师和技师2500,高级工及以下1500元。预发调资额度在正式实施时候予以冲销,多退少补。

孩子是需要管教的,成长起来的过程中,坎坎坷坷。青春期是敏感时期,又是叛逆时期,很多人特别聪明,小学某个时期成绩特别好,就是受外部因素影响,成绩大幅下降,家长管教不起,也心疼,基本都是独生子女,谁下得了狠手?时间长了孩子就跋扈嚣张。有部分家长呢?想让老师管,但又不愿孩子受罪?请问这部分家长,天底下有白吃白喝得事吗?有不劳而获的事吗?有天上掉馅饼的事吗?我们就事说事,不要拿拆某代,富几代等和我探讨。

教师工资要的不是高薪而是公平

一方面教师课外补课被一刀切,且校外培训机构正被严打;一方面只是在面子上与公务员工资相同,但在车贴、年终奖等各类显性隐形福利上却远远不如公务员。这两方面里外夹击,确不是鼓励教师队伍发展的良久之策。所以,目前决策层方面也在做着松动,就在今天江苏省教育厅发出台意见做好中小学生课后服务工作,明确提出小学和初中可提供课后服务,结束时间原则上不晚于18∶00。这就为部分教师提供有偿授课服务开了一道口子,也算堤外失守堤内补。对于有偿授课力量,江苏鼓励学校教师参与,并支持社会专业人员、学生家长、高校优秀学生、退休教师等提供各种专业化服务。

回答:年初就传说教师会涨工资,眼看2018就要过去了,一点动静都没有。2019不抱希望了……

万恶的职称,这是要搞死教育的节奏啊。

我本人对职称无感,因为要准备一堆的材料,好烦,哥不缺那点儿钱(毕竟当年我是放弃了三倍于教师工资的待遇,一头扎进这山沟沟来奉献的,哈哈)。我家五个教师,老丈人退休了不算,老婆、哥、嫂子都是副高职称,和我的工资差距有点大呀。这三位在职副高月工资4000+,我(二级教师)的月工资2700,高出近50%。然而这三位文化程度是专科(原来是中师,后来进修的专科),我是本科。

试问,同样强度的工作,待遇相差那么大,而且职称名额有限制,对于绝大多数评不上职称的教师来说,这到底是在激励,还是在打击教师的积极性呢?我想,如果大多数教师都能受益,自然激励效果大,可事实却是绝大多数师面对职称只能望洋兴叹,负面效果只怕会更甚一筹。

回答:2018年即将过去,2019年就要到来,社会关注的,教师期盼的涨工资这个焦点,一致都在讨论中,也许有的教师已经受益,也许有的教师还在持怀疑态度,可能大多数教师在等待。那么2O19年一一2020年,教师涨工资一事能落实吗?能兑现吗?

应该肯定地说,是要真真实实地落实,实实在在的兑现。那是新时代教育发展,社会进步需要,人民对教育的希望!

教师应该涨工资,不是望梅止渴,也不是画饼充饥,是有实实在在的理由,而且是依法依规依理来给教师涨工资!

一,调查显示,教师工资待遇是偏低的。工资高低,只有比较才能知道。首先是国家高层的专家调研依据理论支撑了国家教育政策的制定。

最直观易理解的就是用教师工资收入与公务员的工资收入比较,那么我们先看一下公务员和教师的工资情况。

(根据公开资料整理),公务员工资月收入(不含年终奖):北京,上海,广东,在8000一一9000元,福建8500元,浙江7400元,天津7000元,贵州6000元,一云南5000元,其它省区都在4000一一5000元。

教师工资月收入:北京6000元,广东5600元,上海5200元,山东5100元,一天津5000元,福建5000元,贵州5000元,河南3000元,湖南2800元,

比较可以得出,教师的平均工资收入是比当地公务员的平均工资收入要低一些。

党和国家尊师重教!党中央,国务院《关于深化教育体制机制改革的意见》指出,党和国家高度重视教育工作。为13亿多人民提供了更好更公平的教育,要健全教育投入机制,强调要完善财政投入机制,明确支出责任的分担方式,依法落实各级政府教育支出责任。保证国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例一般不低于百分之四。

三,国家加大对教育经费投入,保障教师待遇落实!

2018年7月30日,国务院常务会议重点强调布署优化教育经费使用结构和落实教师工资待遇。确保教师工资不低于公务员,办好人民满意的教育!

2018年8月,国务院办公厅印发了《关于进一步调整优化结构,提高教育经费使用效益的意见》。明确提出,力争用三年时间解决义务阶段教师工资待遇问题。

四,各地方政府正在制定出台落实党和国家政策的措施文件!

比如,甘肃省政府11月10日发布了《甘肃省乡村教育支持计划(2015一一2020年)实施办法。

贵州省12月14日召开教育发展大会,印发了《关于加强新时代教师队伍建设的实施意见》,《教育强省纲要》。

五,社会对教师的工作逐步得到认可,教师社会地位,政治地位,逐步得到提升!教师职业开始让人羡慕!报考录用教师人数逐年增加。

六,教师工资待遇已经开始落实!

1.教师绩效工资再原基础上再增加百分之二十五。主要用于教育教学奖励,岗位补贴,班主任津贴等。改革以前挤占教师基本的应得绩效工资!

2.,提高班主任津贴标准,深化计发办法。原标准是80一一160元,按月或学期考核分等级计发。

现在要达到国家要求“不低于500元“!部份省区已开始实施,多数省区正在出台办法。

如甘肃省明确,每个教师工资每月将增加500一一1000元!

3,教师将享受交通补贴。

教师是参公人员,理应享受!

如山东省已率先出台教师享受车补方案!标准在600元!

纵观教育,横看教师,形势大好,希望所在!

各省区都在紧锣密鼓加大教师工资待遇的落实!将对全体教师更大的激励和鼓舞!

那么教师就应该是:

一,师德在首,定位自己。

二,业务能力强,水平高,才是本钱〈本领〉

三,职业道德灵魂不能丢。

四,工作业绩回报心无愧。

回答:1.教师工资再怎么涨,也只是按职称来涨,职称高的涨得多,职称低的涨得少,差距越拉越大,矛盾越来越尖锐。

2.无论教师工资怎么涨,也永远比不过党政公务员那些至亲单位,他们可以发交通补贴,下乡补贴,取暖补贴,住房津贴,年终奖等各种费用,远远超过教师的待遇。

3.不管教师的工资如何涨,倒扣回去的钱会更多,真正拿到手的工资仍然会少得可怜,而且全国各地教师待遇差别也很大,就算同一个省,同一个市,甚至同一个区县,教师的待遇也会有区别对待。

回答:1.这是全国性机关事业单位普调,不要只拿老师说事。

2.这次普调教师和护士不再计算10%工资

3.最高涨幅480左右(条件七级教师工作27年以上)。

4.请居心叵测的人把公务员的普调和教师的普调文件发出来,让社会对比一下,不要误导社会误会教师工资。

5.公务员绩效是教师的几倍?你们自己去了解。

6.教师有周末,有两个假期,你们自己去了解一下公务员有没有周末,有没有月休年休。

7.我只见社会上挤破头考公务员的,没见有挤破头考老师的,我只见老师考公务员的,没有有公务员想做老师的

回答:我对工资了解一些,把我知道的告诉大家,以正视听:1教师基本工资高出10%是事实,不信的话自己拿工资条对比下全国统一的工资标准就清楚!公务员没有绩效工资之说,只有职务级别工资和津补贴,这两项和教师的岗位薪级工资及津补贴对应,由于基本工资高于同等条件的公务员,公积金保险都比公务员高。这些是事实。

第二,公务员没有月休之说,周末和年休要看不同工作岗位,据我了解我身边的同事周末和年休很少有正常休息的,加班正常,没有加班费,否则违规违纪,谁也不会冒险,领导也不会同意。

第三,工作有轻重,但没有高低贵贱之分,哪个岗位都要踏实工作,否则另谋高就。公务员也好教师也罢,各有利弊,总是不知足、总觉得自己待遇不好,哪个岗位都干不好,不喜欢了干脆辞职不干,别占着位置不干事。

第四,为人师表,多宣传正能量。

回答:2019年马上到,教师涨工资是否能够落实?我觉得这种说法不恰当,容易引起其它行业人的误会,以为教师一直追着涨工资。恰当的说法应该是,教师工资能否按照法定标准得到落实!

这个问题,不仅仅是教师关心,党中央国务院也在关注这件事,国务院为此事进行专项督查,要求没有落实到位的地方必须整改到位。

图片 23

但是,由于国家很大,各地区经济发展很不平衡,各地区对于教育的发展重视程度也有很大差别,所以,一直还有地方没有落实到位。

那么,是不是老师都是要涨工资呢?其实不是这么一回事,是没有落实法律规定的标准的地区,要按照法定标准,落实到位。之前一直没有落实,如果落实到位,自然也就是涨工资了。

其实,这种涨工资,是补齐之前的亏欠,是还还旧账,并不是什么涨工资,这是之前教师就应该拿到手的,拖到现在,教师已经是牺牲很大了。

图片 24

说到现在,教师工资的标准到底是多少呢?全国没有统一金额上的标准,但有一个比较的标准,就是教师工资不低于当地公务员的平均工资收入水平。

一个地方教师工资是否达标了,就看是否低于公务员平均工资收入水平,低了,就是没达标,不低了,也就达标了。没达标的地区,就要达标,这是国家规定的,也是法律规定的。

那么,国家对于教师工资达标是否有时间上的规定呢?这是肯定的。2018年,有多份文件都提到了这个问题,国务院常务会议也作为会议内容研究过,时间就是到2020年,一定要解决这个问题。

图片 25

换句话说,2019年最关键,大部分地区会落实到位,极少数地区,会拖到2020年,最后进的地区才会出现这样的情况。所以,给各地的时间其实不多了,2019年落实到位的几率相当大。

至于说到涨工资,也就是工资标准落实到位了,另外增加工资,这不是我们这些人说了算的,因为没政策依据,说出来就是胡说,没有任何可信度的。而且,即使是涨工资,也不是教师一个行业涨,应该是各个行业都上涨,需要顾及各方面平衡,促进社会和谐发展才行。

回答:能落实,江西省2018年机关事业单位人员上调工资的文件巳经下来了。

俗话说,有礼不怕迟。江西省关于2018年全省机关事业单位人员上调基本工资的文件巳于12月中旬下发。文件要求各地要精心组织、狠抓落实,要确保在2018年12月底之前完成工资的上调工作。

这次机关事业单位工作人资工资上调主要包括两个方面:

第一、继续优化工资结构。减少各种津补贴比例,增加基础工资占比,把奖励工资的占比减少到总工资占比的百分之三十左右。调减的比例增加到基本工资当中,由过去的暗补改成明补。使机关事业单位人员的工资在阳光下增长。

第二、合理增加机关事业单位人员工资收入。这次工资增长根据在职人员的级别、职称、岗位进行细化,增长幅度在10%左右,人平增资300元~600元。

由此可见,教师作为事业单位编制的工职人员,在2018年即将过去,2019年即将到来之前一定可以上涨工资的。

我们再回过来看看老师,随着经济社会的日趋发展,社会上的铁饭碗屈指可数。大学生为了工作,为了稳定,每年报考教师行业的比比皆是,很多人根本没有准备(身心)就进入了教师行业,羡慕两个假期,羡慕工作性质简单,就是和孩子打交道。现实呢?遇到孩子问题焦头烂额,加上考核,加上对比那些没有进入教师行业过得必自己好的同学等等矛盾出现,部分老师浮躁了!缺乏耐心了!老师本来就是一项能沉下心去作事的行业,浮躁只能害了孩子!选择当老师就要有担当!

好老师,在每个地方都有,他们有担当,把学生当自己孩子教育,倾注满满的爱,他们的教育方式,教学手段多样化,没有他们不敢管理的学生,他们和家长的沟通,让家长放放心心把孩子交给他们,因为家长从他们身上感受到对孩子的关心和爱。孩子呢?对他们是心服口服,错了认罚!知错能改!至于是自己孩子,该怎么做,你知道的。

遇到一个好老师是人生最幸运的事!让我们终身受益。

你是幸运的吗?

1

1

1

看到这个问题,我的心里直冒冷汗。十年树木,百年树人,教育乃立国之本,岂能儿戏!

《中华人民共和国教师法》第八章 法律责任 三十七条
教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。

(一) 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;

(二) 体罚学生,经教育不改的;

(三) 品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。

教师有前款第(二)项、第(三)项所列情形之一,情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。

教师法明确规定老师不能有严重体罚和侮辱学生的行为,这当然是为了保护弱小的孩子们。

今年暑假期间,五莲二中杨守梅教师被教体局追加处罚,铜陵陈瑶湖中心学校老师周安员因不堪忍受屈辱而投江两起事件,一度让教育惩戒权成为社会议论的焦点。从一般网民到各大主流媒体都对事件所涉及的教育惩戒权表现了极大的关心,央视新闻周刊在节目中对这一问题进行了讨论。这样的热议同时还有一个大的背景,这就是中共中央、国务院印发的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》明确提出:要制定实施细则,明确教师教育惩戒权。

对于正在成长是非观念还没有建立的孩子们,尤其是那些熊孩子,适度的惩罚是告诉他事情该怎么做更好,任性妄为造成的后果需要自己去承担,而不是推卸逃避,责任与担当是孩子们成长过程的必修课。如生活中孩子不好好吃饭,那就挨饿好了,饥饿的体验会让孩子知道饥肠辘辘不舒服的感觉;不喜欢学习考试成绩不好,看成绩排名时孩子会体验到挫败感,可能也会影响到他以后的发展(但这时的孩子还不懂);不遵守校规校纪,做出某些影响班级荣誉的行为,孩子会遭到同学和老师的批评和指责,他会感到自己的孤立……

说到底,老师的管教是为了让孩子少走弯路,避免产生不良的后果。假若没有了老师的管教,我们的孩子会怎样的肆意成长,我们的家庭会有一个怎样的孩子,我们的国家又怎么达到“少年强则国强”呢!

在每个学生孩子的成长过程中,表扬和批评都是不可或缺的,等到孩子长大的时候,记忆最清晰的往往都是家长和老师的批评和惩罚。关于表扬的记忆并不清晰,原因很简单,表扬几乎千篇一律,批评和惩罚确实“刻苦铭心”但是毕竟惩罚孩子的过程是痛苦的,除了孩子,老师和家长的心理同样也不好受。

近几年来,出于各种各样的原因,老师们也渐渐将戒尺收进了柜子,家长也成了爱的教育的“代言人”,“教鞭”这个名词,在现在的小孩子的眼中变得十分的陌生,规矩似乎正在与教育渐行渐远

我们发现,不止高中生和大学生在上课玩手机,现在连很多的初中生,小学生,在学校没有严禁的情况下,也是开始变得肆无忌惮,甚至是刚刚踏入社会工作的年轻人也有很多的上班的时间玩游戏,逛淘宝。这些违背规则的现象,现在正在频繁的发生。

我想表达的意思不是不可以玩,但是也不要在做其他主要工作的情况下,本末倒置,这完全就是一种不尊重他人的行为,不尊重别人,别人怎么会尊重你呢?就算学校和家长不会对你做什么,以后出来社会工作,社会不会帮你教育,只会狠狠的毒打!

所以为什么会有这种现象发生呢?是这些学生不知道这样做不对吗?肯定不是,如果不知道的话,上课就会明目张胆的玩手机了,也不会暗箱操作了!

很多人都说是时代在发展中,上课的方式也在发展,现在的社会不比以前了,在碎片信息轰炸的年代,孩子面对的诱惑是在是太多了,家长也难以把控,就算家长控制了行为,也难以控制孩子奔腾的思想。

但是表面看是信息时代的诟病,但是实际上更深层的原因还是因为现在的教育使孩子失去了【敬畏之心】!

对于孩子来说,应该尊重长辈,对老师有敬畏之心,对新鲜的事物和环境有敬畏之心。

敬畏之心不代表胆小怕事,而是正确地看待新鲜的事物,正确的对待日常生活中的一切,以免孩子在进入一个完全陌生的环境的时候,触犯了规则秩序。

如果孩子小的时候,不能让孩子在犯错误的时候承担应有的后果,久而久之,孩子就很容易失去敬畏之心,认为自己影响任何人,违反任何规则都是无关紧要的,即便做了不对的事情,也不会有任何的后果。

所以我们才会看到高年级的学生做着一些不符合常理和规则的事情,这都是孩子缺乏敬畏之心,而缺乏的原因,就是因为孩子犯了错误,家长和老师没有以适当的方式提醒孩子遵守规则和规矩。

以下故事纯属虚构,如有雷同,那就是巧合!

首先刚开始学生还有所收敛,上课的时候还不怎么捣乱,慢慢的发现,我上课睡觉老师好像也不会说我啥,那我为什么还要听这无聊的课?干脆睡了得了,张三一看李四都睡了,自己也睡吧,留着力气自习课还玩呢!一天天过去了,上课的时候呼噜声已经吵的老师无法进行正常的教学了,老师刚想说两句吧,一想算了现在这帮学生可是不敢惹啊,稍有不慎饭碗就没咯

其次,这上课不能老睡觉啊,在学校睡得太好,回家晚上都不困了,于是王麻子提议,不如我们来捉弄捉弄老师吧,真是个好主意,关键时刻还带看人王麻子,鬼点子多。于是我们的倒霉蛋老师天天不是粉笔盒里多个虫,就是一进门就被板擦砸到头,老师只能愤怒中掺杂着无可奈何的说道:“你们这个班是我带过最差的一个班”,讲台底下,嘘声一片,“哼,下一届比我们更差”王麻子喊着说!

接下来,好学生受不了了,去告诉家长,爸爸,爸爸我是个有良知的学生啊,我还要考上大学继承家业呢,你给我调个班吧,我们的班主任不行,代课老师也不行,只有体育老师最好,从来不生病!老爸一听这不行啊,虽说捣乱的孩子这么多,但老师应该进行说服教育啊,要有耐心,哼教不好孩子就是你老师的责任!于是联合齐了小明,小红的家长去学校反应情况,“我今天给你两个选择,要么给我女儿调个班,要么把这个班的所有老师都给我换掉”,其他家长也应声附和。

但最终还是没有换,因为没有人愿意接手这个班。这些学生开始不甘于此,哥几个我们三班正因为有了我们几个才出彩,不如我们拜个把子,结为异性兄弟,以后谁敢欺负我们,咱们就要他们好看,就这样“青龙学习小组”成立了,到处惹事生非,一天因为打架,被叫到了校长办公室

“开除,开除,这些学生必须开除”校长对着年级主任怒吼道!

“校长三思啊,这些学生都在义务教育内,我们不能开除,开除的话我们也会被处分的”

“那就让他们这么胡作非为?”校长问道

“校长,忍一忍吧,再有两年他们就毕业了!”

就这样,他们几个又躲过了一劫,以后我们就是这个学校的老大,什么老师,校长也不过就那样,这个学校我说了算!

咱们来说说那些好学生,哦,现在已经没有好学生了,近朱者赤,近墨者黑,所有的学生上课都开始玩,作业作业不交,上课上课不听,反正老师也不敢管我们,我们犯了错他还要挨骂。

“哼我反正以后不当老师”小红说。

“哈哈,你要笑死我,就咱们现在的成绩连高中都考不上,还想当老师呢”小明回答

“啊?不是吧!”小红惊叹道

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注